Сопровождаемое проживание инвалидов включает в себя в том числе (ст. 9.1. ФЗ о социальной защите инвалидов в РФ):

• социальные услуги и социальное сопровождение инвалидов в соответствии с законодательством о социальном обслуживании;
• услуги по реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе формирование навыков самообслуживания и иных бытовых навыков;
• услуги ассистента (помощника), оказывающего персональную помощь инвалидам в передвижении, получении информации, ориентации и коммуникации, в том числе при получении образования, осуществлении трудовой деятельности и получении социальных услуг (Методические основы ассистивных услуг и сопровождения, предоставляемых инвалидам с ментальными нарушениями при их жизнеустройстве, в том числе при сопровождаемом проживании, сопровождаемой трудовой деятельности, социальной занятости);
•  создание специальных условий для получения инвалидами образования в соответствии с законодательством об образовании.

Перечень услуг не закрытый, допускаются другие составные части.

Перечень, объем, периодичность и продолжительность предоставляемых социальных услуг в рамках организации сопровождаемого проживания определяются уполномоченным органом в соответствии с законодательством Российской Федерации об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации (п. 6, 11 Правил организации сопровождаемого проживания).

Примерный перечень услуг и мероприятий в рамках сопровождаемого проживания и методика их подбора и предоставления инвалидам приведен в методическом материале ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г. А. Альбрехта, включающем перечень и стандарт социальных услуг СП).

Стандартный перечень социальных услуг на дому недостаточен для организации СП, стандарты социальных услуг не отвечают задачам СП.

Например, отсутствуют такие социальные услуги как:

• помощь в организации и ведении быта, включая сопровождение в магазины, в банк, в другие организации для приобретения товаров и получения услуг;

• содействие в управлении финансовыми ресурсами;

• присмотр в дневное и ночное время;

• социально-педагогическое сопровождение в процессе повседневной деятельности;

• помощь в планировании бытовой и социальной деятельности;

• помощь в коммуникации.