Нас может не устраивать продолжительность занятия, кратность занятий, отношение либо квалификация специалиста, занимающегося с ребенком, набор занятий, осуществляемых реабилитационной организацией, и т. д.
В ситуациях, связанных с качеством реабилитационных услуг, необходимо понимать, что целесообразнее находить баланс между возможностями реабилитационной организации и нашими потребностями и амбициями. Всегда стараемся сохранять максимально доброжелательные отношения с представителями реабилитационной организации. Наша задача – донести до специалистов, представителей администрации реабилитационной организации информацию о том, ЧТО необходимо ребенку-инвалиду и ДЛЯ ЧЕГО это необходимо.